IT ENG RO RU
BROȘURĂ
(+373) 76 754775
info@internationalstudy.eu
IT ENG RO RU lasă o recenzie
Ştiinţe Pedagogice

Cursul de Master în Științe Pedagogice își dorește să completeze și îmbunătățească educația adunată în cei trei ani de licență. Absolvenții trebuie să dobândească abilități metodologice alături de abilități practice, astfel încât să asigure un profil educațional ridicat. Cursul garantează, bazându-se pe formele disciplinare propuse, o educație în conformitate cu legislația curentă.

Cursul este organizat astfel încât să includă în mod activ educatorii și în sectoare non academice ale educației. Acest curs plănuiește să îi instruiască pentru ca aceștia să poată planifica și realiza proiecte educaționale specifice unei dezvoltări echilibrate a personalității și resurselor globale ale individului.

Ei sunt responsabili pentru a realiza noi căi de educație care să confere o integrare interculturală; aceștia muncesc în mod activ și promovează studierea, cercetarea și activități de documentare; aceștia contribuie la dezvoltarea de abilități prin care promovează evoluția proceselor de integrare educațională, atât între niveluri diferite ale școlilor cît și între școli și agenții locale.

Acest curs oferă conținut educațional și activități care completează un profil cultural, științific și profesional al expertului în științe umane, pedagogie și educație, prin îmbunătățirea aptitudinilor acestuia într-o manieră tematică, metodologică în educație și domenii educaționale, fiind calificat ca și pedagog.

Cursul care își propune să atingă diploma de Master în Științe Pedagogice (Cod LM85) are o durată de doi ani și țintește spre a completa și a spori instructajul educațional obținut în cei trei ani de cursuri de licență.

Obiectivul educațional este atingerea rezultatelor posibile profesionale, continuarea studiilor și cercetării:

  • Aprofundarea cunoștințelor și aptitudinilor definite în disciplinele incluse în domeniul de studiu al științelor educaționale, cu accent deosebit pe domeniile de cercetare didactice și educaționale;
  • Abilitatea de a înțelege legătura dintre cunoștințele dintre științele educației și cele din alte domenii precum discipline istorice, legale, sociologice și psihologice;
  • Abilitatea să analizeze probleme de pregătire, în interiorul bazelor epistemologice;
  • Abilitatea de a produce și evalua intervenții de instruire, chiar și unele complexe, în raport cu nevoile de instruire ale grupurilor, comunităților și teritoriale, având baza într-o înțelegere științifică a contextului;
  • Abilitatea de a analiza probleme educaționale și de instruire folosind metode de cercetare pragmatice și experimentale;
  • Cunoașterea în profunzime a problemelor, modelelor și tehnicilor de planificare, monitorizare și evaluare;
  • Cunoașterea problemelor educației continue în raport cu nevoile de învățare ale societății.
  • Înțelegerea potențialului impact social al intervențiilor de instruire.
  • Cunoașterea problemelor pedagogice în cadrul organizațiilor, fiind punte de legăture între modele de intervenție și teorii organizatorice.
  • Un bun control al informației și tehnologiilor de comunicare, în relație cu posibilitatea ca ele să sprijine procesele de învățare.

Concluzia cursului de Master este de a îndeplini roluri pentru sarcini de la care se așteaptă o abordare umană bună și o responsabilitate de conducere și proiectare în educație și sectoare educaționale. Pedagogul teoretician trebuie să fie o figură reprezentativă care activează atât la nivel public (școli, servicii de educație și instruire multifuncțională) cât și la nivel privat, la nivel public de angajare în sectoarele de educație și pregătire.

Competențele adunate contribuie la construirea unui profil al profesorului unei școli gimnaziale cu discipline filozofice, psihologice, educaționale și istorice, precum și pentru cursuri ulterioare în cadrul conducerii școlii și în cadrul centrelor de educație. Baza metodologică excelentă oferită de curs permite studenților să urmeze alte cursuri de cercetare științifică în universități, în mod particular în cercetări de doctorat, sau în alte centre teritoriale ce se ocupă cu cercetare educațională.

Mai multe oportunități profesionale pot fi găsite în școli sau publicații educaționale, în conducerea de librării sau muzee, în planificarea și managementul cursurile de instruire profesională pentru a pune la curent și pentru o educație continuă a profesorilor.

Cursul pregătește pentru profesii precum:

  • Profesori de științe literare, istorice, filozofice, pedagogice și psihologice;
  • Experți în planificarea și programă educațională.

Studenții care vor să se înscrie la cursul de Științele Pedagogiei trebuie să dețină o diplomă de licență în Educație și Instruire care să aparțină cel puțin uneia din clasele:

  • L-18 of MD 509/1999
  • L-19 of MD 270/2004

sau alte clase de licență, sau a unei calificări acordată în altă țară și recunoscută în Italia după o diplomă de patru ani de studiu similar cu reglementările aflate în vigoare înainte de MD 270/2004 condiționat de faptul că au aceleași cerințe academice adunând cel puțin 80 ECTS împărțite 40 ECTS în cel puțin 2 sectoare de Pedagogie și celelalte 40 ECTS rămase în domenii precum Psihologie, Sociologie, Filozofie și Istorie și/sau Drept.

Stagiu de pregătire

Stagiile de pregătire la International Study sunt parte integrată din programa academică a studenților și sunt oferite ca activități practice al parcursului academic relevante pentru finalizarea cursurilor. Acestea pot fi obligatorii sau recunoscute ca procese prin care studenții pot obține scutiri de credite.

Activitățile în stagiile de practică sunt oficial recunoscute prin adunarea de credite (1 ECTS = 8 ore). În general, orele de lucru se stabilesc de comun acord între practicant și compania gazdă, ținând cont de disponibilitatea și nevoile ambelor părți și programul de lucru a companiei. Studenții pot face stagiul de practică oricând în timpul anului.

Studenții vor fi considerați eligibili pentru a se înscrie la un stagiu de practică, după o evaluare pozitivă a numărului minim de ECTS, ce are legătură cu:

  • Curs licență trei ani: 100 ECTS din 180
  • Curs Master: 50 ECTS din 120
  • Un an de curs Master în Informatică: 20 ECTS din 90

Studenții trebuie să ajungă la un acord specific cu firma gazdă și să comunice următoarele informații în scris către International Study la adresa de email: info@internationalstudy.eu

  1. Numele companiei gazdă;
  2. Durata de timp agreată pentru stagiul de practică;
  3. Numele și prenumele tutorelui de la companie și date de contact ale acestuia (telefon și email);
  4. Obiective educaționale ale stagiului de practică, stabilite împreună cu tutorele companiei.

După finalizarea stagiului de practică, studenții trebuie să ofere biroului competent următoarele documente:

  • Cererea pentru recunoașterea activităților stagiului de practică și creditelor ECTS dobândite: Descarcă formularul
  • Certificatul stagiului de practică deservit, trimis în antet, semnat și ștampilat de tutorele companiei: Descarcă formularul
  • Un scurt raport cu privire la activitatea întreprinsă în timpul stagiului de practică, semnat și ștampilat de tutorele companiei.

Info

Timp limită
Disponibil Mereu
Diplomă
MASTER
Durată
2 Ani
ECTS
120
Taxă Școlarizare
€ 3000 pe an
APLICĂ